primo giorno 2° parte

Sopravvissuta!
Ho parlato il meno possibile.
Eppure son riuscita a classificarmi come la Quarta Chiacchierona del gruppo, quindi fate un po' voi...
Il premio alla parlantina inarrestabile va a Futura Collega Coreana, che è una radiolina, gesticola mentre parla e commenta ogni virgola (e meno male che c'era lei, sennò sarebbero state 7 ore di silenzi ansiogeni). Già la amo, che pare una me in versione asiatica (se solo avessi il suo controllo dell'inglese).
La scuola (datemi ancora un paio di giorni e troverò il nomignolo adatto) ha in tutto 5 classi: 2 classi di nani di 2 anni, 2 classi di nani di 3 anni ed una classe di nani di 4.
Due aule sono totalmente nuove, ancora da arredare e da inventare perchè hanno appena comprato un altro pezzo dell'edificio.

Siamo un totale di 15 insegnanti.
Non ci dicono quale sarà la nostra classe, che età avranno i bambini che teniamo e quali saranno le nostre colleghe perchè "Se vi dico che lavorerete con pinca e pallina poi mi passate le due settimane di training a socializzare solo con loro, e io invece voglio che facciate squadra e lavoro di gruppo".
Delle 15 insegnanti, noi nuove arrivate siamo...
rullo di tamburi...

14.

Cioè, hanno licenziato tutte le insegnati del primo anno ad eccezione di una, la coordinatrice didattica, perchè "We decided to star fresh".
'sti cazzi.

L'aneddoto del giorno è:
"Qualcuna di voi vuole raccontare un' esperienza didattica che ricorda particolarmente significativa?"
Una manina si alza, si tratta di una fanciullina bionda che non ha ancora aperto bocca e che tacerà per il resto della giornata: "Io ho avuto modo di sperimentare l'efficacia di un progetto didattico con le lumachine, sono molto resistenti, i bambini le adorano e sono dei perfetti animaletti da tenere in classe. Ho iniziato con 10 lumachine ed ora nella scuola ce ne sono oltre 100"

... a proposito, ogni classe deve avere una bestiola.
L'animale deve essere resistente (e sopravvivere a 28 mani nane che lo toccano), non richiedere cure eccessive (perchè saranno i genitori a prendersene cura durante la chiusura della scuola) e possibilimente essere toccabile e almeno un pochino manipolabile, quindi niente pesce rosso, che è un po' come una tv.

Suggerimenti?
Alice cacciatrice

p.s. vi ricordate la super-fica-organizzata con cui ho fatto il colloquio collettivo?
C'è pure lei.
E già il fatto che sia venuta con i capelli sporchi mela rende più umana e simpatica...